物聯(lián)網(wǎng)智能技術(shù)可以通過加強(qiáng)預(yù)防、增進(jìn)溝通等方式來改善校園安全。
智能技術(shù)的力量
城市、大學(xué)、社區(qū)都越來越需要專業(yè)的智能服務(wù)和以目標(biāo)為導(dǎo)向的技術(shù)創(chuàng)新，以提高校園安全。
美國有4000多所大學(xué)（私立和公立），這些學(xué)校長期致力于減少校園犯罪，讓我們來看看以目的為導(dǎo)向的校園生態(tài)系統(tǒng)如何解決人們安全需求。
了解校園安全和Clery法案
Jeanne Clery是賓夕法尼亞州伯利恒利哈伊大學(xué)（Lehigh University）的一名19歲學(xué)生，在1986年4月，珍妮在校園宿舍被一名男性同學(xué)強(qiáng)奸并殺害。珍妮的父母認(rèn)為大學(xué)沒有告知有關(guān)校園安全的重要信息，之后，珍妮的父母積極爭取，并最終于1990年頒布了“Clery法案”。
Clery法案是一項(xiàng)聯(lián)邦法律，要求所有接收學(xué)生的機(jī)構(gòu)都必須：報(bào)告所有犯罪的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，提醒整個(gè)校園隨時(shí)可能發(fā)生的危險(xiǎn)，并發(fā)布校園年度安全報(bào)告。這個(gè)報(bào)告中的數(shù)據(jù)涉及：謀殺、強(qiáng)奸、約會(huì)暴力、搶劫、逮捕、仇恨犯罪和學(xué)校作出的紀(jì)律懲戒處分等。
雖然這些罪行由很多因素導(dǎo)致，但還是有一些共通的個(gè)人或環(huán)境特點(diǎn)：
1、涉及整個(gè)校園；
2、每年9月和10月份被稱為“紅色時(shí)期”，18至20歲的年輕女性在大學(xué)一年級(jí)和二年級(jí)時(shí)最容易遭受性侵犯；
3、校園服務(wù)提供者之間缺乏溝通；
4、校園內(nèi)的犯罪預(yù)防人員短缺，導(dǎo)致有需要時(shí)反應(yīng)較慢。
智能技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)可以幫助解決這些問題，增強(qiáng)校園安全。
讓我們從預(yù)防犯罪開始
任何安全計(jì)劃的最終目標(biāo)是徹底杜絕犯罪。通過加強(qiáng)預(yù)防，我們希望提前消除犯罪所帶來的挑戰(zhàn)。
隨叫隨到的自動(dòng)駕駛艙
自動(dòng)駕駛艙
自動(dòng)駕駛艙為校園內(nèi)出行提供更安全的環(huán)境，想象只需一個(gè)簡單應(yīng)用程序，就可以進(jìn)行隨叫隨到服務(wù)。配套的視頻監(jiān)控可以隨時(shí)監(jiān)控艙內(nèi)及其周圍環(huán)境，通信系統(tǒng)可以保證乘坐者與安全人員進(jìn)行溝通交流，明亮的客艙始終處于暴露狀態(tài)，從而容易被監(jiān)控。
校園內(nèi)所有的學(xué)生、教職員工和管理人員都可以根據(jù)需要使用這種校園車隊(duì)，類似于Uber和Lyft，只需要提出使用自動(dòng)駕駛艙請(qǐng)求，并設(shè)置目的地，然后就會(huì)知道自動(dòng)駕駛艙何時(shí)到來。
照明無人機(jī)
照明無人機(jī)
無人機(jī)只是陪同學(xué)生或教職人員在校園內(nèi)穿行，并為穿行提供空中照明，直到他們安全到達(dá)目的地。一旦服務(wù)完成，無人機(jī)就飛回基站進(jìn)行充電。
加強(qiáng)溝通
實(shí)時(shí)共享緊急信息對(duì)于構(gòu)建安全環(huán)境至關(guān)重要，了解相關(guān)且有意義的信息非常重要，甚至可以挽救生命。
校園信息亭
校園信息亭
最簡單的方式就是在校園配備一個(gè)信息亭，讓校園安全可以普及到校園里每一個(gè)人。信息亭具備以下功能：
◆校園信息
◆校園導(dǎo)航
◆互相通訊
◆360°覆蓋的安全視頻監(jiān)控
◆整合了聲音、視覺和信息的警報(bào)系統(tǒng)
無論是運(yùn)用那種案例，很顯然互連的校園很快就能成為大家所期望的常態(tài)，因?yàn)閷W(xué)生和家長都希望盡量減少校園不斷面臨的安全問題。
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