物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)什么?就業(yè)前景如何?2016年高考(精品課)考生和家長(zhǎng)，在選報(bào)專業(yè)時(shí)，看到物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)，犯暈是正常的。物聯(lián)網(wǎng)工程是新專業(yè)，目前國(guó)內(nèi)高校還沒(méi)有大批的畢業(yè)生。北京工業(yè)大學(xué)北京-都柏林國(guó)際學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程責(zé)任教授劉建麗稱，考生可能不知道物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)學(xué)什么，和數(shù)字化時(shí)代有什么關(guān)系，但唯一不能懷疑的就是物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的就業(yè)。從現(xiàn)在到未來(lái)，只要有人的地方，就有物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。
“物聯(lián)網(wǎng)工程是新專業(yè)，但物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)并不是新東西，”劉建麗教授說(shuō)，需要注意的是：物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不是新技術(shù)，它只不過(guò)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上使互聯(lián)網(wǎng)末端擁有了更多的能夠感知世界的各種傳感設(shè)備，而在互聯(lián)網(wǎng)上端則增加了數(shù)據(jù)的智能分析功能。
“物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)很早就滲入到我們?nèi)粘Ｉ钪辛耍?rdquo; 劉建麗教授說(shuō)，北京從20世紀(jì)80年代就引入了交通智能數(shù)據(jù)系統(tǒng)。目前，在北京環(huán)路上看到的交通信息就是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用，通過(guò)道路信息采集、數(shù)據(jù)上傳、分析數(shù)據(jù)和誘導(dǎo)信息反饋給道路上的各個(gè)提示牌。
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)通過(guò)感知設(shè)備和無(wú)線通信獲取各種物體(things)的信息，在進(jìn)行智能分析后，為人們提供各種有用的反饋信息和決策。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)正在迅速地滲透到各個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域，從人們的日常生活，到國(guó)家戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)，主要應(yīng)用領(lǐng)域包括：智能家居、智慧城市、健康醫(yī)療、工業(yè)監(jiān)控及國(guó)防工程等。
“現(xiàn)在，唯一不能懷疑的就是物聯(lián)網(wǎng)工程的就業(yè)，因?yàn)榫蜆I(yè)前景太廣闊了，” 劉建麗教授說(shuō)，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)由軍事技術(shù)逐步向民用轉(zhuǎn)化，已經(jīng)滲透到人們生活中的方方面面，人類的生活和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)息息相關(guān)。
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的傳感器則可以被放置在家中的特定位置，用以檢測(cè)用戶的各種活動(dòng)和狀態(tài)，比如所在位置、睡眠質(zhì)量、喝了多少咖啡等等。
如果你在床墊上放置一枚傳感器，能檢測(cè)到你上床睡覺(jué)、睡著、醒來(lái)和起床的狀態(tài)，并利用這些信息對(duì)溫度控制進(jìn)行調(diào)整。相比手動(dòng)調(diào)節(jié)，這種方式顯然更加便捷和節(jié)能。
智能手環(huán)可以跟蹤用戶的日常活動(dòng)、睡眠情況和飲食習(xí)慣等，并可將數(shù)據(jù)與iOS、Android設(shè)備同步，幫助用戶了解和改善自己的健康狀況。
在通信領(lǐng)域，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)幾乎囊括了當(dāng)代各種信息通信網(wǎng)絡(luò)，不僅僅是互聯(lián)網(wǎng)(固定、移動(dòng))也包括如電信固定網(wǎng)、無(wú)線移動(dòng)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、廣電網(wǎng)和各種其它專網(wǎng)。并靠這些網(wǎng)絡(luò)的整合把各種終端和人聯(lián)系在一起，構(gòu)成了一個(gè)任何時(shí)間、任何地點(diǎn)可以取得任何服務(wù)的物聯(lián)網(wǎng)。物聯(lián)網(wǎng)最終目的是為人類提供各種現(xiàn)代化服務(wù)。
從電子商務(wù)普及，到未來(lái)十年內(nèi)老年化社會(huì)，智能數(shù)字醫(yī)生的普及，只要有人的地方就有物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用。
據(jù)介紹，北京工業(yè)大學(xué)北京-都柏林國(guó)際學(xué)院為北京工業(yè)大學(xué)的正式教學(xué)機(jī)構(gòu)，主要實(shí)施本科高等學(xué)歷教育，納入全國(guó)普通高等學(xué)校招生計(jì)劃，招生錄取分?jǐn)?shù)線一般在當(dāng)?shù)匾槐揪€上。在辦學(xué)上摒棄分段培養(yǎng)模式，而是自始至終由兩校資深教授深度介入培養(yǎng)方案的制定，在讀學(xué)生同時(shí)擁有兩個(gè)學(xué)校的學(xué)籍，在四年學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生可以同時(shí)使用兩校豐富學(xué)術(shù)資源。在北京校區(qū)完成前三年學(xué)習(xí)任務(wù)后，符合學(xué)術(shù)要求的學(xué)生通過(guò)擇優(yōu)選拔有機(jī)會(huì)到愛(ài)爾蘭國(guó)立UCD都柏林大學(xué)(UCD)校區(qū)完成最后一年的學(xué)習(xí)。無(wú)論學(xué)生在北京還是都柏林完成本科學(xué)習(xí)，均可同時(shí)獲得北京工業(yè)大學(xué)頒發(fā)的畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位證書、以及UCD頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位證書。
北京工業(yè)大學(xué)北京-都柏林國(guó)際學(xué)院副院長(zhǎng)蔡立佳說(shuō)，物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)外方授課的教師，都是來(lái)自都柏林大學(xué)的專任教師，專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的課程總比例中，外方教師授課占70%。
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