近幾年，我國的建筑智能化市場空前發展，物聯網的時代也逐步來臨，因而社會急需大批綜合布線規劃設計、安裝施工、測試驗收和維護管理等專業的技能型人才。在此市場需求的催生之下，各大高校及各級職業類院校的信息類、計算機網絡及應用專業紛紛開設了綜合布線類課程。

近幾年，我國的建筑智能化市場空前發展，物聯網的時代也逐步來臨，因而社會急需大批綜合布線規劃設計、安裝施工、測試驗收和維護管理等專業的技能型人才。在此市場需求的催生之下，各大高校及各級職業類院校的信息類、計算機網絡及應用專業紛紛開設了綜合布線類課程。

而今綜合布線這門課程已經成為國家規定的精品課程之一，經過多年的探索和實踐，各大院校走出了一條綜合布線實習、實訓教學的新路子。首先是對傳統教學時間安排的突破，在學校現行的教學計劃中，實習、實訓的重要性在教學時間安排表上被凸顯出來。其次是建立本課程的實驗實訓室-網絡綜合布線實訓室，使學生有身臨其境的感覺，讓他們對綜合布線有更具體化的認識，從而培養學習興趣。

加強網絡綜合布線的實習、實訓實驗，是綜合布線課程培養技能型人才的必由之路。從理論中來，到實踐中去，進而提升技能，真正做到“知行合一”，這已成為職教界人士的共識。同時，在教育部強調職業教育“工學結合”、強調職教學生實踐能力等有關文件精神的推動下，綜合布線實訓行業也隨之逐步發展壯大。

在我國綜合布線實訓室行業起步于07年，09年國家教育部職業教育與成人教育司頒布《計算機應用與軟件技術專業儀器設備配備標準》的行業標準中對綜合布線實訓室配置所做的規范與要求，標志著這一行業已經趨向于成熟，截止目前，其發展歷程基本上可以分為四個階段。

第一代網絡綜合布線實訓室(實驗室)用的是磚塊砌成的墻，學生相當于在真實墻面上進行綜合布線實訓。這種實訓室不僅給學生的實訓過程帶來安全性問題，同時這種墻面利用率極低，幾批學生實訓下來就要重新拆除再砌，從而使得開展實訓課程的成本較高。為了解決這一問題，部分學校采用木墻結構代替原來的磚塊墻，二代網絡綜合布線實訓室(實驗室)也就應運而生了。

第二代網絡綜合布線實訓室(實驗室)基本解決了第一代磚塊墻的環境問題和部分造價問題。然而一批學生做完實訓后的木墻仍然無法實現多次重復利用，同時木墻承重能力差的缺點尤為突出，因而第三代網絡綜合布線實訓室在實訓墻的問題上有了重大的突破，實現了質的飛躍。

第三代網絡綜合布線實訓室是針對如何解決實訓墻重復利用這一問題，而著力開發出來的一代網絡綜合布線實訓產品。實訓墻采用全鋼結構，首先解決了重復利用問題，墻面上的鉆孔已經預留出來，一批學生做完實驗只要把螺母拆除,下批學生就可以繼續實驗，不影響后面學生的實訓，達到 10000次以上的實訓次數，完全解決了重復利用問題。而且全鋼結構的實訓墻美觀大方，符合現代高校實訓室(實驗室)的標準。

但是，第三代網絡綜合布線實訓室也存在一定缺陷。其一，它是依據03年的國標設計出來的，所以在設計上與最新的國標 GB50311-2007和GB50312-2007有一定偏離;其二，這類實訓室各個設備互不連通，不能構成一個完整網絡;其三，這種網絡綜合布線實訓設備對雙絞線端接測試所采用的方法過于簡單，而且測試結果只用數十個發光二極管顯示，不夠直觀，容易誤判。尤其是這種簡易的雙絞線端接測試方法對于“串對”這種常見故障現象不能進行測試和判斷，“串對”這種故障不影響網絡連通，但影響網絡傳輸性能。“串對”對以太網的傳輸性能幾乎沒有影響，可以忽略，但對快速以太網的影響就很大，對千兆以太網的影響幾乎是致命的。;其四，工程實訓墻在應用中采用螺釘與螺母的固定方式，這與工程現場的實際情況偏離較大，容易給學生產生誤導。因此，第三代網絡綜合布線實訓室僅適用于以太網時代，目前已經與綜合布線工程技術的發展狀況嚴重脫節。

09年，北京華育迪賽信息系統有限公司在第三代綜合布線實訓室的基礎上進行了重大改進和技術創新，開發出了新一代華育GCSTraining綜合布線工程實訓平臺(實訓室)產品。

華育GCSTraining綜合布線工程實訓平臺(實訓室)依據國家最新GB50311-2007綜合布線工程設計規范和 GB50312-2007綜合布線工程驗收規范進行設計及技術創新，所有設備構成一個完整鏈路，并能全面展現建筑群、干線、配線、工作區、設備間、進線間和管理等七大子系統。采用高精度時域反射/時域串擾分析TDR/TDX測試技術，能夠測試包括串對在內的，短路、開路、反向線對 (ReversedPair)、交叉線對(CrossedPairs)等故障，并用彩色圖形顯示測試結果。在工程實訓墻的結構、材料以及安裝工藝等方面的細節設計上，特別是實訓墻采用尼龍漲栓與自攻釘的固定方式，使得學生在實訓過程中更直觀的了解到現場的真實生產情況。華育綜合布線實訓室同時具備知識學習、技能訓練、工程實踐和成績考核四大功能，是一款完全能夠適用于快速以太網和千兆以太網的綜合布線工程教學的新一代實訓產品。

綜合布線實習、實訓教學設備歷經數年的發展，已經逐步走出盲目追求與現場零距離，和為了實訓而實訓這兩大誤區。雖然在產品的設計上尚有需要改進的地方，但是相信在網絡綜合布線實訓企業不斷的努力和創新之下，這一行業必將不斷走向成熟，也必將不斷推動我國職業教育的快速發展。