話說，大白小時候最怕開學(xué)了
眼看著時間一分一秒過去，暑假作業(yè)冊還是干干凈凈
第二天就要上學(xué)了，真是亞歷山大
直到有天，我找到自己的使命——布道云計算
然后，畫風(fēng)就變成這樣了
言歸正傳，隨著師生開啟新的學(xué)年，校園信息化也迎來了新一波升級規(guī)劃，又要輪到大白登場咯~今天就說說校園云盤吧。
校園云盤的興起，要從2016年4月的一次關(guān)鍵事件開啟——彼時，大量針對個人業(yè)務(wù)的免費網(wǎng)盤紛紛宣布因為一些有關(guān)政策，停止對個人的網(wǎng)盤服務(wù)。所以對于不少學(xué)校，特別是高校來說，就開始考慮通過自建私有云，實現(xiàn)全體教師/學(xué)生用戶的文件存儲和共享——畢竟是企業(yè)級產(chǎn)品，比個人網(wǎng)盤功能上豐富且強大甚多。支持在線播放、文件協(xié)作分享，等等。。速度方面，校園網(wǎng)內(nèi)使用企業(yè)級網(wǎng)盤甚至可以達到1000M/s的上傳/下載速度，安全方面，東西全都存在自己的服務(wù)器上嘛。還非常靈活，支持二次開發(fā)，跟其他系統(tǒng)融合。
眼下，正在有越來越多的學(xué)校考慮或正在部署校園云盤，但，部署和充分發(fā)揮其效能可是兩碼事，現(xiàn)在，大白整理了9點應(yīng)用技巧，作為開學(xué)福利獻給大家：
1、老師通過上傳課件到云盤，利用部門文檔，上傳課件后，在校學(xué)生可見。學(xué)生可以公開文檔中，下載課件到本地，也可以將課件復(fù)制儲存到個人文檔。
2、老師在對應(yīng)的學(xué)生班級中，布置作業(yè)，創(chuàng)建存儲作業(yè)的對應(yīng)文件夾名稱。通過快速鏈接，發(fā)送地址給學(xué)生。
3、學(xué)生找到對應(yīng)目錄進行上傳作業(yè)，并且對自己上傳的作業(yè)，擁有管理權(quán)限，對他人作業(yè)的內(nèi)容不可見。
4、老師對學(xué)生上交的所有文件，都具有最高的管理權(quán)限，通過評論來對作業(yè)進行審批，評論后，對應(yīng)文件的所有者（學(xué)生），可在系統(tǒng)信息收到該評論內(nèi)容，若老師評價不合格，學(xué)生可以重新提交作業(yè)，對文件進行版本管理。
5、老師，學(xué)生，可以根據(jù)個人需求將相關(guān)文檔進行收藏或添加標(biāo)簽，方便教學(xué)工作，方便學(xué)習(xí)查閱。
6、校園活動、社團活動的相關(guān)資料照片等可通過學(xué)生會、社團文檔展示。
7、學(xué)校不定期會舉辦一些專家到校進行演講，會有視頻進行錄制，可以將文檔存儲到云盤，像全校的師生進行公開分享。
8、學(xué)生和老師之間，都會有一些科研項目，文檔，利用團隊文檔模式進行存儲和協(xié)作。
9、學(xué)校行政文檔存儲歸檔，比如規(guī)則制度、學(xué)生工作文件、各種申請表。
這些應(yīng)用技巧看起來很棒是不是，可是，怎樣的云盤才能具備上述全部功能？請主角登場！
品高校園云盤
品高校園云盤是一款具有強大功能和文件協(xié)同和管理能力的私有化網(wǎng)盤產(chǎn)品。它同時支持傳統(tǒng)存儲和分布式云存儲構(gòu)架，學(xué)校可以選擇充分利用現(xiàn)有存儲資源，豐儉由人；并支持包括WindowsPC客戶端、MAC客戶端、Web端、手機移動端在內(nèi)的多終端一體化協(xié)同和管理。
海量存儲：
提供海量存儲，滿足學(xué)校集中統(tǒng)一、可擴展、低成本以及高可用的存儲需求，采用了業(yè)界標(biāo)準(zhǔn)S3作為與存儲服務(wù)的通信協(xié)議，即支持分布式云存儲作為存儲實現(xiàn)也支持普通存儲模式。支持多重數(shù)據(jù)拷貝和災(zāi)難備份，具有性能穩(wěn)定、擴展性強以及高可用性等特點。
安全可靠：
采用數(shù)據(jù)切片技術(shù)進行分布式冗余存儲，保障數(shù)據(jù)存儲安全可靠，采用SSL協(xié)議進行傳輸加密，AES-256位數(shù)據(jù)加密存儲，保障數(shù)據(jù)安全。此外通過用戶操作日志，確保操作信息可追溯，操作安全可審計。
支持權(quán)限管理，隨心分享與協(xié)作：
通過對文件進行指定范圍分享或公開分享，實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)、外的文檔協(xié)作分享，包括文檔的打標(biāo)簽、文檔全文檢索等，通過文檔授權(quán)支持機構(gòu)用戶個人、院系、分校等之間的共享協(xié)作。
移動IM能力：
順應(yīng)學(xué)校內(nèi)社交化演變的趨勢，提供社交化的溝通交流、協(xié)作分享能力，提供消息提醒服務(wù)，可與學(xué)校內(nèi)已有應(yīng)用交互協(xié)作，從而使得云盤成為學(xué)校內(nèi)的資源共享基礎(chǔ)平臺，形成一個廣泛的校內(nèi)社交化網(wǎng)絡(luò)。
開放的API，一切皆有可能：
開放云盤應(yīng)用API，作為一個基礎(chǔ)存儲服務(wù)，可集成其他應(yīng)用系統(tǒng)，作為學(xué)校的統(tǒng)一存儲中心，方便數(shù)據(jù)的后續(xù)運營分析。
好啦，本期的介紹就到這里，祝大家開學(xué)愉快！
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