技術(shù)進(jìn)步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)變革,已成共識(shí),而數(shù)字技術(shù)更有著非競(jìng)爭(zhēng)性、普及門檻低等特性,由此會(huì)帶來(lái)普惠效果。
發(fā)軔于上世紀(jì)90年代美國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),近年更嬗變到移動(dòng)互聯(lián)的2.0版本,輔以智能手機(jī)的普及,社會(huì)各階層間獲取信息的數(shù)字鴻溝被填平,信息不對(duì)稱逐漸消除。人們一機(jī)在手,依托移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了商業(yè)服務(wù)及支付、金融等方面獲取方式的均等化。尤其大規(guī)模的用戶基數(shù),更讓中國(guó)人享受到了移動(dòng)支付和免費(fèi)個(gè)人轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù),商家所需承擔(dān)的手續(xù)費(fèi)也位于全球最低水平,市場(chǎng)空間前所未有地拓展,創(chuàng)業(yè)門檻也在不斷降低。
盡管數(shù)字技術(shù)進(jìn)步在普惠性上有著明顯先天優(yōu)勢(shì),但因會(huì)引起經(jīng)濟(jì)和社會(huì)結(jié)構(gòu)的巨變,也引發(fā)一些人的憂慮,比較有代表性的就是“人工智能(AI)會(huì)不會(huì)引起大規(guī)模的失業(yè)”。
其實(shí)這是個(gè)偽命題。
一方面,AI盡管會(huì)代替一部分人的工作量,但并不是簡(jiǎn)單的替代人力,相應(yīng)的工作人員大部分不會(huì)因此流出,而只是改變工作方式而已。譬如,在醫(yī)療行業(yè),AI輔助疾病診斷大大減少了醫(yī)生的重復(fù)簡(jiǎn)單勞動(dòng),從而讓醫(yī)生有時(shí)間、精力提供更獨(dú)到的服務(wù);被技術(shù)替代的客服人員,也可以轉(zhuǎn)向提供個(gè)性化和更高要求的服務(wù)。AI介入醫(yī)療行業(yè),所實(shí)現(xiàn)的是整個(gè)行業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí),面向公眾提供更高水平的醫(yī)療服務(wù)。
前段時(shí)間,一篇分析“屏幕改變命運(yùn)”現(xiàn)象的報(bào)道引發(fā)熱議——名校成都七中的課堂資源借助在線遠(yuǎn)程直播,被輸送到200余所貧困地區(qū)學(xué)校,各校學(xué)生同步上課,普惠共享。優(yōu)質(zhì)課堂資源借助遠(yuǎn)程直播,并未導(dǎo)致貧困地區(qū)學(xué)校教師的失業(yè),反而幫助他們運(yùn)用新技術(shù)方式改進(jìn)教學(xué),并輔以對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo),有的學(xué)校本科升學(xué)率都翻了幾倍。這也是新技術(shù)推動(dòng)傳統(tǒng)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)質(zhì)量齊升的一個(gè)明證。
另一方面,即便有部分人因AI的推廣普及,失去原有工作崗位,但是要知道,社會(huì)上的工作崗位并不是只有一個(gè)固定總數(shù),AI和工作崗位并不是零和關(guān)系。工作崗位是根據(jù)社會(huì)需求,可以源源不斷被人創(chuàng)造出來(lái)的。AI在侵蝕部分工作機(jī)會(huì)的同時(shí),也會(huì)創(chuàng)造大量的工作機(jī)會(huì)。就如同工業(yè)革命時(shí)代,汽車取代馬車,一些馬車夫失業(yè)了,但與之相伴的是,大量工程師、產(chǎn)線工人、道路修筑工、維修服務(wù)人員工作崗位被催生、創(chuàng)造出來(lái)。
所以,擔(dān)心“AI引發(fā)大規(guī)模失業(yè)”只是杞人憂天之論。數(shù)字技術(shù)的進(jìn)步和推廣普及,當(dāng)然會(huì)深刻改變社會(huì)面貌,但因其普惠性,最終結(jié)果只會(huì)是帶來(lái)民眾福祉的全面提升。就像電燈取代蠟燭一樣,你說(shuō)電燈和蠟燭,哪個(gè)所代表的生活水平高?